学位论文水平是学校研究生培养水平的综合体现,是对研究生培养过程质量把关的有效检验和有力证明。近年来,学校着眼研究生教育高质量内涵式发展,通过优化学科专业布局和课程体系,加强导师队伍建设,构建多元协同育人新模式,完善研究生科研与实践创新体系,形成了良好的学术氛围,提升研究生培养和学位授予质量成效显著。学校注重健全研究生质量保障体系建设,强化学位论文全过程管理,严格把控学位论文质量,所有研究生学位论文全部采用论文送审平台进行“双盲”评审,优化论文学术规范检测、评审、答辩机制,实现及时反馈、持续改进,不断提升研究生培养质量。今后,学校将继续加强研究生教育内涵建设,将学位论文作为提升研究生培养质量的重要抓手,不断强化学位论文全过程监督和质量监控,充分发挥优秀学位论文的示范引领作用,推进研究生教育高质量发展。
文字/张睿、丁琳
编辑/张睿
审核/张睿、孙芳、林松毅
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